1- Tecnologia ou metodologia?
2- Escola virtual.
3- A máquina de escrever de Skinner.
De modo geral os três vídeos trouxeram questionamentos a respeito de como utilizar a tecnologia em sala de aula. Não adianta ter ao nosso alcance as ferramentas mais atuais e revolucionárias se o pensamento do educador continua ultrapassado e metódico. sendo assim, cabe ao mesmo integrar tecnologia e metodologia para que juntas melhores resultados possam ser obtidos. A escola virtual, por exemplo, pode ser uma alternativa eficiente para aqueles que dispõem de pouco tempo para estar dentro de uma sala de aula. De acordo com a época em que o indivíduo está inserido novas tecnologias vão sendo desenvolvidas para que a qualidade, eficácia e praticidade da transmissão do conhecimento seja feita da melhor maneira possível, não obstante, só tecnologia não é suficiente, sempre será necessário que existam métodos eficázes para aplicála. Frederic Skinner foi um autor e psicólogo que sugeriu o uso de uma máquina de ensinar, segundo o mesmo, esta máquina facilitaria a aprendizagem. O objetivo principal desta máquina era o reforço positivo e apesar de ter seus pontos negativos, pois corria-se o risco do adestramento, eram muitos os aspectos positivos, tais como: verificação imediata das respostas e gestão do próprio tempo^!
Ratificando, as tecnologias não precisam ser
substitutas do educador... O papel do educador diante desta nova realidade deve ser a de orientador e facilitador.
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